為迎接第三十九個(gè)教師節(jié)，貴州省丹寨縣城關(guān)第一小學(xué)舉辦活動(dòng)，學(xué)生們手繪出心中的最美老師形象。
近日，浙江省長(zhǎng)興縣呂山小學(xué)開(kāi)展“巧手折花謝師恩”主題活動(dòng)，學(xué)生們展示自己制作的“鮮花”。 圖片來(lái)源：視覺(jué)中國(guó)
9月10日，我國(guó)迎來(lái)第三十九個(gè)教師節(jié)，這是屬于全國(guó)1800多萬(wàn)名人民教師的光榮節(jié)日。日前，中宣部、教育部共同組織開(kāi)展2023年度全國(guó)教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，共評(píng)選出12位全國(guó)教書(shū)育人楷模。包括這些楷模在內(nèi)的廣大教師，以“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，堅(jiān)守三尺講臺(tái)、潛心教書(shū)育人，不斷托舉學(xué)生成才夢(mèng)想，推動(dòng)我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展。
“立德樹(shù)人”是新時(shí)代教育事業(yè)的立身之本、辦學(xué)之基。一大批優(yōu)秀教師認(rèn)真貫徹落實(shí)這一根本任務(wù)，堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí)、勤修仁愛(ài)之心，努力解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，在不同的教育領(lǐng)域耕耘奉獻(xiàn)。他們有的扎根基層一線，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”；有的矢志科技攻關(guān)，助力解決“卡脖子”難題；有的深耕特殊教育，始終堅(jiān)持“對(duì)每一個(gè)生命保持尊重”；有的潛心耕耘幼教事業(yè)一輩子，守護(hù)童真、守護(hù)每一份與眾不同……承載著孩子的夢(mèng)想和民族的希望，他們用一盞燈點(diǎn)亮千萬(wàn)盞燈，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)至關(guān)重要。近年來(lái)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)重要的基礎(chǔ)工作越抓越實(shí)，一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措扎實(shí)推進(jìn)。厚植信念情懷，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)教育；推進(jìn)教師資格制度改革，優(yōu)化人才隊(duì)伍儲(chǔ)備；深化教師職稱制度改革，拓寬教師職業(yè)發(fā)展通道；持續(xù)加強(qiáng)教師待遇保障，切實(shí)提升教師的職業(yè)榮譽(yù)感、獲得感與幸福感……“使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)之一”，正日漸成為廣大教師的切身感受和全社會(huì)的廣泛共識(shí)。
三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。向著教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，期待廣大教師熱心從教、精心從教、長(zhǎng)期從教、終身從教，成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”。在新征程上，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，推動(dòng)我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的步伐更加堅(jiān)定鏗鏘。
